JCLIC

L'altre dia a classe vam terballar el JCLIC

Els nosters companys, els quals eren encarregats d'explicar-nos detalladament que es el JCLIC, ens van repartir un full amb una evaluació inicial, per a veure quins coneixements teniem sobre el tema.

El JCLIC és un programa lliure, és a dir, no s'ha de pagar per utilitzar-lo, i el pot fer servir tothom. És una eina la qual pots fer unitats didàctiques de forma divertida, lúdica i educativa.

Després ens van demanar que per grups miressim les característiques del JCLIC i les diguessim en alt. Aquestes característiques eren: Predomini de la imatge; predomini del text; diversitat d'activitats i grau de dificultat.

Després vam veure un video, el qual sortien nens d'una classe de 4rt de Primaria fent activitats del JCLIC. L'activitat els hi va semblar divertida i motivadora.

Per acabar vam fer una avaluació sobre el que haviem aprés mitjançant una activitat de JCLIC.

EDU3.CAT

Els nostres companys de classe han fet una exposició que tracta sobre l'EDU3.CAT.

L'EDU 3.CAT és un web que inclou tots els continguts educatius audiovisuals produïts pel departament d'Educació i pels mitjans de la CCRTV. En aquesta web podem veure múltiples vídeos educatius de diferents àmbits (Matemàtiques, Educació Física, Llengua i Literatura,etc) destinats als pares, mestres, etc.

Segons ens nostres companys, l'objectiu de l'Edu3.cat és fer servir el video per a diferents finalitats:

1. Transmissió d'informació.
2. Instrument Motivador.
3. Instrument d'avaluació
4. Instrument de coneixement.
5. Formació del professorat.
6. Recurs per a la investigació. Mitjà de formació i perfeccionament.
7. Etc...

A continuació hi ha l'enllàç d'un video d'exemple. El video tracta sobre "La Xarxa Lacenet", una iniciativa pensada per a nens de Cicle Inicial de Primària per a iniciar-se en el món de les endevinalles i les històries

Video

NOTICIA: Pla perquè hi hagi un ordinador per a cada dos alumnes el 2010

A continuació tenim una noticia molt interessant escrita fa temps, concretament el 22/8/06 en el diari AVUI.

Noticia

La noticia tracta d'una inversió de 48 milions per instal·lar fibra òptica i wi_fi en 2001 centers públics. En aqulla epoca, cada ordinador era compartit entre 6 estudiants, però en un futur es podria considerar reduir el ratio d'alumnes a 2 per 4 cada 4 ordinadors.

Segons el conseller d'educació del Pozo, el llapis i la llibreta no són suficients en el món en el que vivim. També defineix els ordinadors com "La pissarra del s.XXI". Els 48 milions no són destinats a millorar les pantalles del ordinadors, sinó a millorar les instal·lacions, la connexió a internet, etc.

COMENTARI SOBRE ELS GOOGLE DOCS.

El Google Docs m'ha sigut de molta utilitat. En un primer moment, vaig pensar que el Google Docs era una eina més de treball, pero resulta que és una "gran" eina de treball.

Aquesta eina permet compartir documents en xarxa amb altres usuaris.

En l'assignatura de NTAE vam haver de realitzar un treball grupal. Com som gent ocupada i no teniem moltes possiblitats de quedar i coincidir un dia, ens vam distribuir la feina. Per tal de treballar en concicions optimes i que cadascú aportés el seu gra de sorra, vam fer servir el recurs del google docs. Cada membre del grup tenia la seva feina concreta. Vam recopilar la informació, la vam modificar, ens enviavem suggerencies, etc. El resultat va ser el següent: Teoria XTEC

En resum, el Google Docs es una bona eina per fer treballs grupals, i segurament no serà l'últim cop que el farem servir, ja sigui entre nosaltres o amb els nostres futurs alumnes.

ELS GOOGLE DOCS

Al blog de l'assignatura parla del Google Docs. El google docs és una eina que permet compartir documents realitzats per un mateix, amb altres usuaris mitjançant textos, presentacions, fulles de calcul, etc.

Per poder fer servir el Google Docs, cal estar registat a GMAIL (En el cas de que ja estiguessim registrats, simplement ens hem d'identificar amb la nostra conta).
Si no estem registrats, el GMAIL.COM dona la oportunitat de fer-ho. El procés és ben sencill, simplement s'ha de seguir les indicacions.

Al blog de l'assignatura mostra clarament pas per pas com s'ha d'utilitzar el google docs.

Els Wikis

Al blog de l'assignatura hi ha una entrada que parla dels Wikis.

Els wikis ens permeten escriure sobre qualsevol cosa, i ens dona la possiblitat de compartir aquesta informació amb altres usuaris. També hi ha la possiblitat de que altres usuaris, modifiquin, suprimeixin la informació que has escrit anteriorment.

Per tindre una petita idea de que són els wikis aqui hi ha un video que pot ser de molta ajuda.

EL BLOG D'ANNA PEREZ

L'Anna Pérez és una professora del Col·legi CEIP Drassanes, la qual va vindre a la nostra universitat per donar-nos una conferencia sobre la importància que té avui dia el blog.

Al principi va parlar d'innovacions relacionades amb els blogs, com poden ser els posts, blocaire, cotosfera, etc. També va parlar de la possibilitat que té la gent de crear i compartir informació (o continguts) mitjançant el web 2.0. Anteriorment només hi havia la possibilitat de rebre informació, però no de crear-ne. Algunes de les eines que va esmentar i que es poden fer servir mitjançant el web 2.0 son el youtube, el messenger, etc. Són eines que avui dia són molt utilitzades per la majoria d'usuaris d'internet del món. Amb els blogs podem treballar en la xarxa i i ens dona la possiblitat de posar comentaris, comentar altres blogs, penjar vídeos, etc.

L'anna va posar el blog de la seva escola com a exemple, i ens va explicar que fan els seus alumnes amb aquesta eina, com també fan altres nens d'altres escoles amb el blog. Realment és una eina que ofereix un munt de possibilitats a tothom.

Va fer una pregunta molt interessant. La conferenciant va qüestionar si les escoles són capaces d'evolucionar paral·lelament amb les noves tecnologies, o si es quedaran estancades tal com estan. Personalment penso que la iniciativa dels blogs és molt interessant, i pot obrir moltes portes i es pot pujar un esglaó en aquesta evolució.

Les frases més significatives, i que més m'han cridat l'atenció són:

1. "Hem de donar sentit didàctic i educatiu al youtube": Hem de fer un bon us del youtube, ja que es un eina que veu la majoria del món. Si pengem alguna cosa, que sigui amb algun fí lúdic, educatiu, etc.
2. "L'estructura de les escoles i els alumnes són del S. XIX": Amb això vol dir que la majoria d'escoles encara viuen al passat.
3. "Els professors encara són del s.XX": Amb això vol dir que la nova onada de professorat, no està al dia de les noves tecnologies. Tampoc hi ha gaire iniciativa per a reciclar-se.